Sensibilisation aux risques psychosociaux

Contenu

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Jour 1 de 9h00 à 12h00

  • Des RPS au mieux être au travail : Pourquoi parle-t-on de RPS aujourd’hui ?
  • Définir le périmètre des RPS
  • Consulter le document unique de prévention des risques

Jour 1 de 13h00 à 17h00

  • Préciser les symptômes, les signaux faibles, forts
  • les incidences sur les individus et le collectif
  • Actions et conduites de prévention
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Publics

Manager et salarié travaillant en cuisine de restauration.

Objectifs

  • Disposer d’un registre commun de langage permettant de repérer les risques psychosociaux
  • Situer son rôle de manager dans la prévention des risques psychosociaux
  • Construire en situation professionnelle une action de prévention de prévention des RPS en appréhendant les déterminants du travail

Méthodes et techniques pédagogiques

  • La démarche pédagogique choisie permet de contribuer à faire évoluer les représentations des stagiaires sur la manière d’appréhender la sécurité alimentaire et la santé au travail. Les contenus sont développés sur les principes de la formation d’adultes. Ils sont déclinés afin de re-mettre le TRAVAIL au cœur de la réflexion, permettant ainsi de soutenir les professionnels, valoriser leur savoir-faire et enfin qu’ils restent mobilisés -des acteurs capables et responsables
  • Apports théorique (diaporama, vidéo, Podcast, Fiches découverte, Quizz interactif)
  • Travail de groupe (l’atelier de ).
  • Jeux sérieux
  • Distribution d’outil adaptable à sa pratique
  • Moyens techniques : vidéoprojection, PC portable, paperboard, diaporama,
  • Supports de formation, bibliothèque de ressources remis aux stagiaires sur clé USB ou plateforme en ligne

Modes d'évaluation

  • Avant la formation : Analyse de la demande, analyse du besoin et préparation et contextualisation de l’action de formation
  • A la fin de chaque séquence, le formateur s’assure par des questions que le ou les messages-clé de la séquence ont été compris et mémorisés
  • Au début de chaque journée, le formateur revient sur les points-clé pour activer les processus d’ancrage des notions vues précédemment.
  • Quizz interactif pour l’évaluation des apports théoriques
  • Tour de table en fin de formation
  • Fiche d’évaluation à chaud de la formation
  • Nous avons travaillé pendant deux années au sein d’un groupe de travail national ANACT / INRS pour développer une méthodologie d’évaluation des démarches de prévention complexes RPS et TMS. Nous appliquons donc le guide que nous avons co-construit.

Pré-requis

Aucun

Temps de la formation

1 jours - 7 heures

Prix

Formation individuelle :
1800 € TTC / 01 à 10 pers dans vos locaux